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課程名稱 |
森林遊樂概論
Introduction to Forest Recreation |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學系 |
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授課教師 |
余家斌 |
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課號 |
Forest2027 |
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課程識別碼 |
605 49570 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
林四 |
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備註 |
資源保育及管理學群選擇必修
總人數上限：10人
外系人數限制：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Forest2027_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
台灣有豐富多變而獨特的自然景觀與森林資源，提供了多樣化的森林遊憩環境。本課程介紹台灣森林遊樂區，何謂森林遊憩，分析森林遊憩的資源與監測，也討論台灣森林遊樂發展之效益與規劃管理課題。 |
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課程目標 |
本課程目標在於讓學生瞭解國內森林遊樂現況，體驗不同類型的森林遊樂活動，讓學生進一步瞭解森林遊樂之生心理以及社交效益，並進一步探討相關規劃發展議題。 |
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課程要求 |
基本中英文讀寫能力。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
吳守從與陳永寬（2012）。森林遊樂。五南出版社，台灣：台北。
影片、課程講義、投影片與相關國內外文章。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/02 |
課程介紹（加退選與分組） |
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第2週 |
3/09 |
森林遊樂概論 |
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第3週 |
3/16 |
登山活動體驗（八仙山，3/16-18） |
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第4週 |
3/23 |
森林遊樂衝擊與資源監測 |
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第5週 |
3/30 |
步道行銷宣傳（期初報告） |
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第6週 |
4/06 |
溫書假停課 |
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第7週 |
4/13 |
森林遊樂發展現況（林務局育樂科課長朱懿千） |
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第8週 |
4/20 |
溫書假 |
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第9週 |
4/27 |
期中考停課 |
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第10週 |
5/04 |
野營教育體驗（隆田國小，兩天一夜，5/4-5） |
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第11週 |
5/11 |
遊憩乘載量調查（第一次組作業） |
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第12週 |
5/18 |
森林步道遊憩衝擊調查報告（第二次組作業） |
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第13週 |
5/25 |
「走入山林的終極遊憩：登山」（黃鈺翔，雪羊大大） |
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第14週 |
6/01 |
戶外環境教育（李芝瑩老師）
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第15週 |
6/08 |
森林療癒研究與應用(溪頭) |
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第16週 |
6/15 |
步道行銷宣傳（期末報告） |
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第17週 |
6/22 |
溫書假(課程改至6/30日水上安全教育體驗-宜蘭大湖) |
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第18週 |
6/29 |
期末考停課 |
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